Bruselas - Chris Van Puyvelde es el actual director técnico de la Asociación China de Fútbol. Entre 2015 y 2018 fue director técnico de la Real Federación Belga de Fútbol, donde ayudó a reestructurar y profesionalizar el panorama futbolístico belga. Durante su gestión, el equipo nacional belga ganó la medalla de bronce en el Mundial de Rusia de 2018.
¿Cómo de importante es la digitalización en la Federación Belga?
“Veo la digitalización, principalmente, como una forma de comunicación entre los miembros del staff y los jugadores. Lo primero es que la comunicación tiene que darse de una forma eficiente y rápida. Por ejemplo: si ayer se hubiese jugado un partido, yo hubiese recibido el informe del partido del entrenador y lo podría consultar. Para mí es importante que este tipo de información se pueda compartir en una plataforma común.”
¿Cómo ojea la federación a sus jugadores y de qué forma proporciona ayuda PSD?
“En los últimos 2 años hemos reestructurado nuestro departamento de scouting. Ahora tenemos ojeadores que se encargan de ciertos equipos como los sub 15, sub 16 o sub 17. Cada ojeador tiene que subir sus informes de scouting a la plataforma PSD.”
¿Cómo se usa PSD para tomar decisiones deportivas?
“Todos los informes de scouting se usan para obtener conclusiones finales: dónde reside la transición entre 1) el talento y 2) el rendimiento. Este tema es aún muy sensible en el mundo del fútbol.”
¿Qué parte de la plataforma es la que más usa?
Uso PSD principalmente para ver qué está pasando en la organización y en qué están trabajando mis compañeros. Pero me gustaría intensificar el uso de la plataforma en la organización. ¿Qué quiero decir con esto?
Primero, hemos designado a un responsable de todos los análisis deportivos de la federación. Segundo, hemos contratado a alguien que se encarga de la plataforma ProSoccerData y de procesar estos análisis. Para mí es muy importante que mi staff me pueda informar con un resumen: ¿cuáles son las cualidades de un jugador joven y cuál es su potencial? Por último pero no por ello menos importante, usamos clips de vídeos de jugadores para enseñarles sus fortalezas y debilidades. Según mi experiencia, nuestros jóvenes son muy sensibles a qué les muestras y a cómo pueden aprender de ello. Y quizás el próximo paso sea incorporar más elementos lúdicos al proceso de comunicación.